Кузнецова И.В., Самойлова Е.А.Образовательная система «Школа 2100». Рабочие программы. 4 кл. Пособие для учителей. М. : Баласс, 2012. 160 с. (Образовательная система «Школа 2100». Серия «Методическая библиотека учителя начальных классов»).
Издание предназначено для учителей 3-х классов, работающих по учебникам Образовательной системы «Школа 2100». Ориентировано на концепцию и технологии «Школы 2100», обеспечивающие достижение нового образовательного результата.
ISBN 978-5-905683-02-2В сборнике представлены предметные рабочие программы для 3-го класса по курсам «Русский язык», «Литературное чтение», «Математика», «Окружающий мир», комплексному курсу «Математика и информатика». Программы составлены в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования на основе Примерной основной образовательной программы «Школа 2100».
Кузнецова И.В., Самойлова Е.А.Образовательная система «Школа 2100». Рабочие программы. 3 кл. Пособие для учителей. М. : Баласс, 2012. 176 с. (Образовательная система «Школа 2100». Серия «Методическая библиотека учителя начальных классов»).
Издание предназначено для учителей вторых классов, работающих по учебникам Образовательной системы «Школа 2100». Ориентировано на концепцию и технологии «Школы 2100», обеспечивающие достижение нового образовательного результата.
ISBN 978-5-85939-999-4В сборнике представлены предметные рабочие программы для 2-го класса по курсам «Русский язык», «Литературное чтение», «Математика», «Окружающий мир», комплексному курсу «Математика и информатика». Программы составлены в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования на основе Примерной основной образовательной программы «Школа 2100».
Кузнецова И.В., Самойлова Е.А.Образовательная система «Школа 2100». Рабочие программы. 2 кл. Пособие для учителей. М. : Баласс, 2012. 176 с. (Образовательная система «Школа 2100». Серия «Методическая библиотека учителя начальных классов»).
Издание предназначено для учителей первых классов, работающих по учебникам Образовательной системы «Школа 2100». Ориентировано на концепцию и технологии «Школы 2100», обеспечивающие достижение нового образовательного результата.
ISBN 978-5-85939-995-6В сборнике представлены предметные рабочие программы для 1-го класса по курсам «Русский язык», «Литературное чтение», «Математика», «Окружающий мир», комплексному курсу «Математика и информатика». Программы составлены в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования на основе Примерной основной образовательной программы «Школа 2100».
Кузнецова И.В., Самойлова Е.А.Образовательная система «Школа 2100». Рабочие программы. 1 кл. Пособие для учителей. М. : Баласс, 2012. 128 с. (Образовательная система «Школа 2100». Серия «Методическая библиотека учителя начальных классов»).
ISBN 978-5-905683-59-6В этой книге впервые методика обучения общению раскрывается наиболее полно с опорой на учебники для 1 11-го классов («Детская риторика», «Школьная риторика», «Риторика»), созданные под научным руководством Т.А. Ладыженской.Риторика в школе учебный предмет, который способствует формированию коммуникативной компетенции как одного из основных результатов современного школьного образования, предусмотренных ФГОС.Учебное пособие включает сведения о современной риторике, содержании и специфике этого предмета, а также об особенностях преподавания. Оно также даёт возможность актуализировать речевой опыт учащихся и обсудить некоторые проблемные вопросы, проанализировать возможный сценарий урока, дополнить или изменить его своими заданиями и т.д. Так решается главная задача книги на деятельностной основе обучить преподаванию риторики в школе.Предназначается для преподавателей общеобразовательных учреждений, колледжей, студентов-филологов и аспирантов, преподавателей высших учебных заведений и системы повышения квалификации.
Ладыженская, Т.А.Обучение общению: методика школьной риторики. Учебное пособие для педагогов, студентов педвузов, преподавателей и слушателей системы повышения квалификации / Т.А. Ладыженская, Н.В. Ладыженская, З.И. Курцева, Н.И. Мах новская, Е.В. Бунеева, Ф.А. Новожилова, Т.М. Ладыженская; под ред. Т.А. Ладыженской. М. : Баласс, 2013. 144 с. (Образовательная система «Школа 2100». Методическая библиотека учителя.)
ISBN 978-5-85939-730-3В пособии рассматриваются современные игровые оздоровительные технологии и научно-методические подходы, использование которых обеспечивает нормализацию двигательной активности учеников начальной школы средствами игры, излагаются принципы создания игровых программ оздоровительной и коррекционно-профилактической направленности, предлагается описание подвижных игр и материал для проведения физминуток. Адресуется книга учителям начальной школы, воспитателям групп продленного дня, педагогам дополнительного образования и организаторам летнего отдыха детей.
Степанова О.А.Подвижные игры и физминутки в начальной школе.Методическое пособие. 128 с.
ISBN 978-5-85939-364-0Пособие посвящено актуальным проблемам обучения чтению детей дошкольного и младшего школьного возраста. Адресовано преподавателям и студентам педагогических учебных заведений, готовящих учителей начальных классов. Оно может быть использовано учителями, желающими повысить свой профессиональный уровень.
Сильченкова Л.С.Технология обучения русской грамоте. Пособие для учителей начальных классов, преподавателей и студентов педагогических учебных заведений. 80 с.
Серия «Методическая библиотека учителя начальных классов»
Методическая библиотека педагога
Электронный каталог издательства «Баласс»
Методическая библиотека педагога
Комментариев нет:
Отправить комментарий